2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日至22日在天津举办 2024-11-14 教育 983℃ 0 11月14日，教育部召开新闻发布会，介绍2024年世界职业技术教育发展大会有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日至22日在天津举办，目前，各项工作已经就绪。大会主题为“创新赋能未来 技能塑造人生”。截至目前，确认参会外宾已超过600名，覆盖77个国家和地区，其中部长级外宾40多人，另有驻华使节、国际组织、院校等单位代表500多人。 彭斌柏介绍，大会将以开幕式为重头戏，配套活动有：成立世界职业技术教育发展联盟、颁发世界职业教育大奖、举办世界职业院校技能大赛冠军争夺赛、举办职业教育专题展、创设职业教育国际期刊。 关于“会”： 将设置开幕式、主旨报告、部长级圆桌会、平行会议、闭幕式等环节。在21日上午，举行开幕式和主旨报告。 在21日下午，举行部长级圆桌会议。中国等30多个国家的教育部长参会，讨论通过《世界职业教育发展天津共识》，为世界职业教育发展规划愿景。同期举行6个平行会议，分别为：产教融合推动职业教育高质量发展、职业教育促进全球可持续发展、高技能人才培养的全球战略与实践、职业教育教师专业发展的实践创新、职业教育与终身学习融合发展、职业教育质量保障体系构建。 在22日上午，举行闭幕式。发布世界职业教育发展天津共识、世界职业技术教育期刊创刊、中国职业教育发展报告、中国技能人才需求报告，颁发世界职业教育大奖。 关于“盟”： 这是首个由我国主导的世界职教合作组织机构。目前，联盟成员已经确定，外方单位占比超过三分之二，五大洲均有代表参加，一批具有国际影响力的院校、行业组织加入联盟。为促进职业教育产教融合，我们还特别吸收一批中外知名的企业加入。 关于“奖”： 该奖名称为“世界职业教育大奖”(英文名称World TVET Prize)，由世界职业技术教育发展联盟设立。按照国际惯例，大奖设置了提名委员会和评审委员会。将依照“贡献度高、共识度高、可推广度高”的原则，在全球范围内评选并奖励对职业教育发展做出杰出贡献的个人和团队。 关于“赛”： 从今年开始，全国职业院校技能大赛已顺利升级为世界职业院校技能大赛。其总决赛分争夺赛、排位赛、冠军总决赛3个阶段。截至目前，各赛区总决赛争夺赛已顺利完成(共有74个国家、2701所职业学校和机构、8121支参赛队伍、29182名选手参赛)，冠军总决赛将于11月21日在天津举办。 关于“展”： 大会设置职业教育专题展。分为“技能塑造人生、技艺传承文明、服务产业升级、服务区域发展、国际交流合作、产教互融互通、创新赋能未来”等板块，充分展现职业教育在服务经济社会发展、服务国家重大战略、服务人的全面发展中的贡献。来自国内的49所院校和机构、19家头部企业参展。 关于“刊”： 创设《世界职业技术教育》国际期刊。该刊旨在促进世界职业教育理论、实践、政策研究，使其成为联络各国职业教育发展的纽带与平台。 关于“报告”： 发布《中国职业教育发展报告》。该报告全景式展示中国职业教育改革发展取得的历史性成就，分析总结了我国职业教育制度构建、体系完善、产教融合、质量提升、国际合作等方面的实践经验和创新成果，向全世界传递中国职业教育方案，贡献中国智慧。 上一篇 第四届全国高校教师教学创新大赛产教融合赛道获奖教师（团队）名单 下一篇 教育部：我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系 相关推荐 进口水果丰富中国消费者果篮子 七部门印发全谷物行动计划 推动全谷物产业发展 “打工人的天塌了”，肯德基宣布涨价 平均涨幅2% 小心你可能正在被偷窥！女子发现房顶小孔竟是针孔摄像头 市场监管总局发布两个《指南》 推动食品安全基层执法效能提升 山西太原专项整治校园食安行动见成效
11月14日，教育部召开新闻发布会，介绍2024年世界职业技术教育发展大会有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏介绍，2024年世界职业技术教育发展大会将于11月20日至22日在天津举办，目前，各项工作已经就绪。大会主题为“创新赋能未来 技能塑造人生”。截至目前，确认参会外宾已超过600名，覆盖77个国家和地区，其中部长级外宾40多人，另有驻华使节、国际组织、院校等单位代表500多人。 彭斌柏介绍，大会将以开幕式为重头戏，配套活动有：成立世界职业技术教育发展联盟、颁发世界职业教育大奖、举办世界职业院校技能大赛冠军争夺赛、举办职业教育专题展、创设职业教育国际期刊。 关于“会”： 将设置开幕式、主旨报告、部长级圆桌会、平行会议、闭幕式等环节。在21日上午，举行开幕式和主旨报告。 在21日下午，举行部长级圆桌会议。中国等30多个国家的教育部长参会，讨论通过《世界职业教育发展天津共识》，为世界职业教育发展规划愿景。同期举行6个平行会议，分别为：产教融合推动职业教育高质量发展、职业教育促进全球可持续发展、高技能人才培养的全球战略与实践、职业教育教师专业发展的实践创新、职业教育与终身学习融合发展、职业教育质量保障体系构建。 在22日上午，举行闭幕式。发布世界职业教育发展天津共识、世界职业技术教育期刊创刊、中国职业教育发展报告、中国技能人才需求报告，颁发世界职业教育大奖。 关于“盟”： 这是首个由我国主导的世界职教合作组织机构。目前，联盟成员已经确定，外方单位占比超过三分之二，五大洲均有代表参加，一批具有国际影响力的院校、行业组织加入联盟。为促进职业教育产教融合，我们还特别吸收一批中外知名的企业加入。 关于“奖”： 该奖名称为“世界职业教育大奖”(英文名称World TVET Prize)，由世界职业技术教育发展联盟设立。按照国际惯例，大奖设置了提名委员会和评审委员会。将依照“贡献度高、共识度高、可推广度高”的原则，在全球范围内评选并奖励对职业教育发展做出杰出贡献的个人和团队。 关于“赛”： 从今年开始，全国职业院校技能大赛已顺利升级为世界职业院校技能大赛。其总决赛分争夺赛、排位赛、冠军总决赛3个阶段。截至目前，各赛区总决赛争夺赛已顺利完成(共有74个国家、2701所职业学校和机构、8121支参赛队伍、29182名选手参赛)，冠军总决赛将于11月21日在天津举办。 关于“展”： 大会设置职业教育专题展。分为“技能塑造人生、技艺传承文明、服务产业升级、服务区域发展、国际交流合作、产教互融互通、创新赋能未来”等板块，充分展现职业教育在服务经济社会发展、服务国家重大战略、服务人的全面发展中的贡献。来自国内的49所院校和机构、19家头部企业参展。 关于“刊”： 创设《世界职业技术教育》国际期刊。该刊旨在促进世界职业教育理论、实践、政策研究，使其成为联络各国职业教育发展的纽带与平台。 关于“报告”： 发布《中国职业教育发展报告》。该报告全景式展示中国职业教育改革发展取得的历史性成就，分析总结了我国职业教育制度构建、体系完善、产教融合、质量提升、国际合作等方面的实践经验和创新成果，向全世界传递中国职业教育方案，贡献中国智慧。
